ARTE E IDENTIDADE CULTURAL

No segundo semestre de 2010, a disciplina de Arte voltou-se para as manifestações populares, tradições e cultura marajoara como forma de resgatar nossa identidade. Cada serie, de 6ª a 8ª, ficou responsável em desenvolver um trabalho de pesquisa e produção, abordando cada uma delas seus respectivos temas:

• 6ª Série: Cerâmica Marajoara.
• 7ª Série: Boi Bumbá.
• 8ª Série: Lundun Marajoara.

A turma 601 da Escola D. Pedro I, realizou no dia 20 de setembro uma excursão ao Centro Cultural "Curimbó", sobre supervisão do Profº Rafael Souza, para apreciação de replicas de Cerâmica Marajoara oriundas de localidades como: Icoaraci e Ponta de Pedras, desta forma, complementou-se o conhecimento adquirido em sala de aula.

O principal foco da produção desenvolvida pela turma 601 foi voltado para o design de painéis, quadros e ilustrações para objetos utilizando os padrões estéticos dos desenhos marajoaras possibilitando assim uma melhor interação com o estilo. Alguns desenhos estudados foram aproveitados para ilustrar os instrumentos da Banda Marcial da escola.

Vaso baseado no estilo Marajoara

Replica de uma Urna Funerária

Pulseiras com Ornamentos Marajoara
(Maxuel e Rennerson)

Os alunos das turmas 701 e 702 desenvolveram pesquisas de campo sobre as manifestações do Boi Bumbá na área urbana e rural. Tal estudo foi cuidadosamente orientado pelo professor responsável que coordenou sobre os processos de entrevista (abordagem, posicionamento, tratamento), elaboração de questionário (coerência, coesão e estrutura) e compilação dos dados em manuscritos e impressos. A turma 701 dividiu-se em 3 equipes, cada uma ficou responsável por um Mestre Popular, estes foram: Mestre Damasceno, Mestre General e Mestre Raimundo (Pau-que-Ronca), todos residentes na sede municipal.

Mestre General

Equipe responsável em entrevistar Mestre General
(Hevelyn, Djanany, Ms General, Samila, Eva e Jennifer)

Alunas da Turma 702 expondo suas pesquisas para os demais alunos.

Profº Rafael Souza
(Artes)

Deu a louca nas línguas: Estrangeirismo/Anglicismo

A absorção de termos ou expressões de outras línguas (Estrangeirismo) em nosso sistema lingüístico, dá-se de forma bastante natural a partir de mecanismos decorrentes do processo de Globalização, através de assimilação de cultura ou de continuidade geográfica nas quais as forças predominantes tendem a “invadir” outros sistemas sócio-econômicos, possibilitando a incorporação de um “novo idioma” para os meios de comunicação, turismo, esporte, publicidade, ciência, tecnologia e outros.

É pertinente ressaltar que as línguas e/ou idiomas se interpenetram, pois são por assim dizer "ingovernáveis", capazes de favorecer instantaneamente as importações de certos termos, como: fast-food, fashion, light, diet, e etc.

Muitas acabaram se tornando tanto na pronuncia quanto na escrita, mais portuguesas do que inglesas sendo modificadas até na ortografia, como é o caso de nocaute, picape e lanche. Esse processo conhecido como Anglicismo (absorção de termos ou expressões da língua inglesa) surge devido a necessidade de designar objetos ou fenômenos novos para os quais não existem designações adequadas em nosso idioma, tornando difícil a tradução caso não ocorra a absorção desse termo que é inexistente para o vocabulário ou por qualquer outro motivo que o impeça de ser reestruturado dentro idioma (língua alvo).

Contudo, faz-se necessário ainda dizermos que por mais que uma língua tente se defender de todas as formas possíveis contra o Estrangeirismo / Anglicismo, mesmo que se promovam leis – é quase impossível proteger um idioma de outros, pois a necessidade que nós seres humanos temos em estabelecer comunicação está enraizada em nossas mentes.

Profª Jussarah Souza

Disciplina: Língua Inglesa

Jogos Internos 2010

Desfile de Abertura do JIEDPS IX - Ano 2009

Será realizado a partir do dia 5 de Novembro mais uma edição dos Jogos Internos da Escola D. Pedro I.

O evento tem como objetivos o congraçamento, a inserção social através do esporte, e também o fortalecimento e criação de amizades, a participação e interação entre funcionários e alunos da escola.

Durante a competição são realizadas várias modalidades esportivas, este ano à escola dará enfáse ao atletismo. Todos os atletas, serão premiados com medalhas e as equipes que se classificarem em 1ª, 2ª e 3ª colocadas receberão troféus.

Bem Vindo!

ENSINO

 Olá a todos os visitantes do nosso blog, queremos através desta postagem dar boas vindas em nosso espaço virtual.

Criamos este blog para complementar e auxiliar o processo de ensino/aprendizagem, proporcionando a expansão da produção docente e discente deste estabelecimento de ensino. Temos por esta atitude tornar mais eficaz nosso programa de ensino/pesquisa/extensão gerando assim um conhecimento vivo, capaz de transformar o mundo.

Excursão da Turma 601 ao Centro Cultural Curimbó

Como funciona o computador?

ENIAC - Primeiro Computador Eletrônico

O computador é constituido de duas partes: o Hardware (parte física) e o Software (parte lógica).

O Hardware é toda a parte eletronica que engloba os dispositivos de entrada, saida e processamento como: Monitor, Teclado, Mouse, Mémoria, Processador, liquidificador e etc...

O Software  é a parte lógica, a alma, a parte viva, a parte pensante, sem o software o hardware não sabe o que fazer, não presta pra nada. Nesta categoria se encontra: Bios, Firmware, Sistema Operacional, Aplicativos tudo que funcione no ambiente virtual.

A maquina interpreta nosso mundo em codigo binário que é um sistema numérico que utiliza apenas dois algarismos: 0 e 1.

Dentro do mecanismo eletronico este 0 e 1 são equivalentes as voltagens 0.5v e 1.5v e chamamos de bits que é a menor unidade de dados, uma especie de partícula digital.

Tudo que vemos no computador (letras, números, cores, sons e etc) e representado por um conjunto de 8 bits que chamamos de Byte. Por exemplo a representação binária do número 15 é: 00001111.

O processador e responsavel pelos calculos matemáticos e sua velocidade depende da frequencia de trabalho ao qual ele foi projetado para operar, que é representada pela unidade Hz (Hertz).

Um processador com frequencia de 2GHz consegue fazer 2 milhões de calculos por segundo, mas esta peça é apenas uma parte antes do dado chegar aos dispositivos de saída (monitor, impressoras, caixas de som).

Por hoje tá bom depois eu falo mais. Aproveite para se instruir pois computador não tem vida, ele faz aquilo que o usuario manda.

Profº Rafael Souza.

Disciplina Arte.